يونيو 30, 2026 9:05 م

عاجل

دار الافتاء توضح حكم تضييع الوقت فى الألعاب الإلكترونية والضوابط الشرعية لها

/

/

دار الافتاء توضح حكم تضييع الوقت فى الألعاب الإلكترونية والضوابط الشرعية لها

الألعاب الإلكترونية

دار الافتاء توضح حكم تضييع الوقت فى الألعاب الإلكترونية والضوابط الشرعية لها

أصدرت دار الإفتاء المصرية بياناً تبيّن فيه الحكم الشرعي والضوابط الفقهية المتعلقة بممارسة الألعاب الإلكترونية، محذرة من خطورة الإفراط فيها وتضييع الأوقات والواجبات الدينية والدنيوية بسببها. 🎮 ⚖️

1. التأصيل الفقهي لدار الإفتاء حول ممارسة الألعاب الرقمية 📜

أوضحت دار الإفتاء المصرية أن الأصل في ممارسة الألعاب الإلكترونية والوسائل الترفيهية هو الإباحة والجواز، شريطة أن تكون وسيلة للترويح عن النفس وتجديد النشاط البدني والذهني، وألا تشتمل على محظور شرعي. وأكدت الفتوى أن الشريعة الإسلامية الغراء لم تحرم الترويح المباح الذي يعين الإنسان على استئناف مشاق الحياة ومسؤولياتها، بل نظرت إليه بنظرة مرنة تدعم التوازن بين الجوانب الروحية والجسدية والعقلية للمسلم. 🏛️

ومع ذلك، أشارت الدار إلى أن هذه الإباحة مشروطة بعدم تحول تلك الألعاب إلى غاية في حد ذاتها تستنزف طاقة الإنسان، أو تخرجه عن حد الاعتدال إلى حد الإفراط والتفريط. فالوقت في المنظور الإسلامي هو رأس مال المسلم الذي سيُسأل عنه بين يدي الله عز وجل؛ حيث روى النبي صلى الله عليه وسلم: “لا تزولُ قدَما عبدٍ يوم القيامة حتَّى يُسألَ عن أربع: عن عُمرِه فيمَ أفناه…”؛ مما يفرض على المرء حوكمة وقته وإدارته بمسؤولية تامة لضمان عدم ضياع العمر فيما لا ينفع في الدين أو الدنيا في عام 2026. 🔗

2. المحاور الـ 4 والضوابط الشرعية لممارسة الألعاب الإلكترونية 🔢

حددت دار الإفتاء أربعة ضوابط وشروط أساسية يجب أن تتوفر في أي لعبة رقمية حتى تظل في دائرة المباح الشرعي دون الانزلاق إلى الحرمة أو الكراهية؛ وهي كالتالي:

  • عدم تضييع الواجبات الدينية والدنيوية: حظر استغراق الوقت في اللعب لدرجة تؤدي إلى تأخير الصلاة عن أوقاتها، أو إهمال الواجبات الأسرية، والتحصيل الدراسي، والمسؤوليات الوظيفية والمهنية اليومية. ⏱️

  • خلو الألعاب من الأفكار والمشاهد المحظورة: ألا تروج اللعبة للأفكار الإلحادية، أو العنف المفرط، أو القمار والميسر (كشراء الأدوات الافتراضية بنظام المراهنات)، وخلوها من المشاهد المنافية للآداب والأخلاق الإسلامية. 📑

  • الحفاظ على الصحة البدنية والنفسية: ألا تسبب ممارسة اللعبة لفترات طويلة أضراراً صحية للمستخدم (مثل ضعف النظر أو آلام العمود الفقري) أو تزرع في نفسه العزلة الاجتماعية، والعدوانية، والتشتت الذهني الحاد. 🧠

  • عدم إلحاق الضرر أو الأذى بالآخرين: ألا يصاحب اللعب الجماعي عبر الإنترنت تلفظ بألفاظ نابية، أو تبادل للشتائم والتنمر والسب بين اللاعبين، صوناً للأخلاق والمحبة المجتمعية. 🤝

3. رسائل توعوية ونصائح للأسر لتنظيم الأوقات 📈

وجهت دار الإفتاء حزمة من النداءات التربوية الهامة لأولياء الأمور لحماية أبنائهم من مخاطر إدمان الألعاب الإلكترونية التي قد تسرق عقولهم وأوقاتهم. وأكدت الدار أن المتابعة الأسرية الواعية والذكية، ووضع جداول زمنية صارمة ومنظمة تحدد أوقاتاً للعب والترفيه وأخرى للمذاكرة وممارسة الرياضة البدنية الحقيقية في الملاعب، يمثل خط الدفاع الأول لحماية النشء وبناء شخصيتهم بشكل متكامل. 💼

ونصحت الإفتاء بضرورة استبدال الألعاب الرقمية العنيفة بأنواع أخرى تنمي المهارات الفكرية، وتزيد من الذكاء والقدرة على حل المشكلات، وتشجع على التفكير الإبداعي والابتكار. كما دعت الشباب والفتيات إلى استغلال الطاقات الذهنية والوقت الفائض في تحصيل العلوم المعاصرة، وتعلم لغات جديدة، واكتساب المهارات التقنية التي يتطلبها سوق العمل الحديث، لبناء مستقبل مهني ناجح يخدم الوطن والمجتمع بأسره. 🚀

خلاصة القول في فلسفة الوقت والمسؤولية الإنسانية 🌐

ختاماً، يظهر لنا بوضوح أن فتوى دار الإفتاء المصرية حول حكم تضييع الوقت في الألعاب الإلكترونية تمثل منهجاً وسطياً حكيماً يوازن بين حاجة الإنسان للترويح والترفيه، وبين ضرورة الحفاظ على قيم الانضباط والمسؤولية وإعمار الأرض. إن الوقت هو أثمن ما يملكه الإنسان، وضياعه دون فائدة يمثل هدراً للطاقات البشرية التي تحتاجها الأمة لبناء نهضتها وتقدمها المستدام.

ومع الانتشار الواسع للتكنولوجيا الرقمية في حياتنا اليومية، تظل الضوابط الشرعية التي أعلنتها الدار بمثابة البوصلة المرشدة لكل مسلم للتعامل الواعي مع هذه المستحدثات. وبفضل الالتزام بهذه التوجيهات السديدة وتضافر جهود الأسرة والمؤسسات التعليمية والتوعوية، يمكننا توجيه طاقات الشباب نحو الإبداع والإنتاج، لتظل مجتمعاتنا دائماً قوية، مبدعة، ومحافظة على هويتها وأخلاقها ومسيرتها التنموية الشاملة والمستدامة. 🚀

📊 جدول التلخيص الإستراتيجي لضوابط ممارسة الألعاب الإلكترونية

المحور الشرعي والتربوي الموقف والضابط التنفيذي 📑 المستهدف الاستراتيجي من التوجيه الأثر النفسي والسلوكي على الفرد
الأصل والهدف الأساسي الإباحة والجواز بقصد الترويح المباح وتجديد الطاقة والنشاط 🎮 منع الانغلاق والتشجيع على التوازن النفسي تجديد الحيوية والقدرة على مواصلة العمل والعبادة
محور تنظيم الوقت حظر اللعب إذا أدى لتأخير الصلوات أو إهمال الدراسة والوظيفة ⏱️ صون قيمة الوقت وحفظ الواجبات الأساسية من الضياع بناء شخصية منضبطة، مسؤولة، ومنتجة في المجتمع
محور المحتوى والمضمون خلو اللعبة تماماً من مظاهر القمار، العنف، والأفكار المنحرفة حماية العقيدة الهوية، ومنع السلوكيات العدوانية غرس الأخلاق الفاضلة ونقاء السريرة والفكر القويم
الدور الأسري والرقابي وضع جداول زمنية للعب ومشاركة الأبناء في أنشطة حركية 🤝 حماية الأطفال والشباب من مخاطر الإدمان الرقمي تعزيز الروابط الأسرية والصحة البدنية والنفسية المستدامة

المصادر والمراجع

  1. الموقع الرسمي لدار الإفتاء المصرية – بوابة الفتاوى والأحكام

  2. مدونة صدى اليوم – بوابة الفكر الإسلامي والتقارير التوعوية 2026

  3. جريدة اليوم السابع – تغطية حية لبيانات وفتاوى دار الإفتاء المصرية

  4. الأمانة العامة لدور وهيئات الإفطاء في العالم – أدلة الحوكمة الفقهية

أحدث المقالات